Aquí estan las guías de estudio para las asignaturas de QUíMICA I, QUíMICA II y BIOLOGíA. Puedes bajarlas, imprimirlas o solo revisarlas. Resuelvanlas con tiempo y cualquier duda acercate con tu su super profesor.
Ecología: Dinámica poblacional
Chamacos de Area 2, aqui esta el material de apoyo para su examen, revisenlo por favor
Dinámica Poblacional
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Cuestionario Ecología
Chamacos de Area 2, con base en tus apuntes y tu libro (que es tu amiguis), resuelve el siguiente cuestionario-repaso de examen. Deja tu respuesta en un comentario haciendo clcik en el vínculo al final de esta sección, no olvides anotar tu nombre y grupo. Fecha límite para responder: Miercoles 25 de marzo 2009.
Nota para las preguntas abiertas: las respuestas no deben exceder las 3 líneas.
Nota para las preguntas abiertas: las respuestas no deben exceder las 3 líneas.
Diversidad: Animalia
Para resolver el siguiente cuestionario haz click en la sección de comentarios del tema, apoyate en TUS LIBROS y por supuesto en la presentación. No olvides anotar tu nombre y tu grupo. Fecha límite para responder: Miercoles 25 de marzo del 2009.
The Inner Life of Cell
Si ya revisaste la actividad de la Célula, quizá este video te interese.
Piensa mientras observas el video: ¿Que estructuras de las que has revisado reconoces?. Al finalizar: ¿Que te llamó más la atención? ¿Qué aprendiste de revisar los temas sobre la celula? Anota mediante un comentario (en un máximo de 5 líneas cada respuesta) y tu conclusión de la actividad.
Para resolver, haz click en la sección de comentarios del tema. Escribe en mayúsculas el nombre de la actividad, INNER LIFE OF CELL: tu nombre y tu grupo y después escribe tus respuestas.
Piensa mientras observas el video: ¿Que estructuras de las que has revisado reconoces?. Al finalizar: ¿Que te llamó más la atención? ¿Qué aprendiste de revisar los temas sobre la celula? Anota mediante un comentario (en un máximo de 5 líneas cada respuesta) y tu conclusión de la actividad.
Para resolver, haz click en la sección de comentarios del tema. Escribe en mayúsculas el nombre de la actividad, INNER LIFE OF CELL: tu nombre y tu grupo y después escribe tus respuestas.
Célula
Celula
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Para resolver el siguiente cuestionario haz click en la sección de comentarios del tema, apoyate en TU LIBRO y por supuesto en la presentación. Escribe en mayúsculas el nobre de la actividad, BIOMOLéCULAS: tu nombre y tu grupo y después escribe tus respuestas (ACTIVIDAD, NOMBRE, GRUPO. Ej: CÉLULA, Francisco López, 5030).
Fecha límite para responder: Miercoles 11 de Noviembre del 2009. (5010 y 5020)
¿Quieres ir más allá? Revisa entonces el video y la actividad: The Inner Life of Cell que son un complemento a esta actividad.
Biomoléculas
Biomoleculas
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Chamacos... Una vez resuelto el problema, aquí esta el examen para 5010 y 5020, esta más corta a versión, pero se me ocurrió la super-idea de ponerlo en inglés, para aprovechar sus habilidades en los idiomas. Suerte y recuerden que vale 10% de su examen de segundo periodo.
Para resolver el siguiente cuestionario haz click en la sección de comentarios del tema, apoyate en TUS LIBROS y por supuesto en la presentación. Escribe en mayúsculas el nombre de la actividad, BIOMOLéCULAS: tu nombre y tu grupo y después escribe tus respuestas.
Fecha límite para responder 5010 y 5020: Viernes 16 de Octubre del 2009.
Diversidad: plantae
Reino Plantae
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Para resolver el siguiente cuestionario haz click en la sección de comentarios, apoyate en TU LIBRO y por supuesto en la presentación. No olvides anotar tu nombre y tu grupo. Fecha límite para responder: Viernes 20 de marzo del 2009.
Diversidad: Fungi
Para responder el siguiente cestionario haz click en la sección de comentarios, apoyate en TU LIBRO y por supuesto en la presentación. No olvides anotar tu nombre y tu grupo. Fecha límite para responder: Viernes 13 de marzo del 2009.
CUESTIONARIO Fungi:
Diversidad:Protistas
Para responder el siguiente cestionario haz click en la sección de comentarios, apoyate en TU LIBRO y por supuesto en la presentación. No olvides anotar tu nombre y tu grupo. Fecha límite para responder: Viernes 13 de marzo del 2009.
____ 1. Dentro del citoplasma de una ameba, a una pequeña cavidad que almacena alimento se le llama
a. esófago.
c. vacuola alimentaria.
b. seudópodo.
d. vacuola contráctil.
____ 2. ¿A qué fílum pertenecen las amebas, los foraminíferos y los heliozoos?
a. a los sarcodinos
c. a los esporozoos
b. a los ciliados
d. a los seudópodos
____ 3. El zooflagelado Trypanosoma causa la enfermedad conocida como
a. malaria.
c. disentería amebiana.
b. enfermedad del sueño.
d. florecimiento de algas.
____ 4. ¿Qué sustancias permiten a las algas obtener y usar la energía de la luz solar?
a. el cilio y la fucoxantina
c. la ficobilina y el flagelo
b. la clorofila y los pigmentos accesorios
d. el oogonio y el anteridio
____ 5. Las euglenas tienen una membrana celular plegada y compleja, llamada
a. pared celular.
c. mancha ocular.
b. tricocisto.
d. cutícula.
____ 6. Los protistas tipo hongo que se nutren en el agua de materia orgánica muerta o en descomposición son los
a. mohos acuáticos.
c. mohos mucilaginosos celulares.
b. mohos mucilaginosos acelulares.
d. hongos verdaderos.
____ 7. Entre los organismos que descomponen material orgánico están los
a. protistas tipo hongo.
c. protistas tipo vegetal.
b. protistas tipo animal.
d. ninguna de las anteriores.
Completion
Complete each sentence or statement.
8. Los eucariotas que no pertenecen a los reinos Plantae, Animalia o Fungi son ________________.
9. El esporozoo Plasmodium, que pasa de huésped a huésped por medio de mosquitos, causa el (la) ____________________, una enfermedad infecciosa muy grave.
10. En el cuerpo humano, Plasmodium primero infecta las células del hígado y después los (las) _________________________, haciendo que estallen.
11. Los protistas tipo hongo son ____________________ que absorben nutrientes de materia orgánica muerta o en descomposición.
Figura 20-2
12. Inferir La estructura A conduce al exterior del organismo que se muestra en la Figura 20-2. ¿Qué relación existe entre la estructura de A y su función en el organismo?
13. Predecir Si la estructura D de la Figura 20-2 dejara de funcionar, ¿qué efecto probable tendría en el organismo?
¿Vas a exponer?
Rúbrica de Exposición.
Revisa los contenidos y escalas de desempeño para una exposición y decide ¿hasta donde quieres llegar? Tu Super Profesor te indicará si aplica la Rúbrica en tu expo
Protistas
Esa imagen que en su libro aparece como una vil pera, es en realidad un organismo que ha creado mucho conflicto en taxonomía, pues se considera animal (por tener flagelos) y al mismo tiempo planta (por los cloroplastos).
